5 TIPS PARA SER UN DOCENTE MÁS, COMÚN Y CORRIENTE, COMO LOS DEMÁS

Destacado5 TIPS PARA SER UN DOCENTE MÁS, COMÚN Y CORRIENTE, COMO LOS DEMÁS

“¿Ser un docente innovador? Y eso… ¿Para qué?

Hoy, hay muchísimas tendencias, tecnologías y nuevos retos que atañan a los aprendices de las instituciones educativas alrededor del mundo, el avance de los dispositivos móviles para mejorar el alcance de la información global ha hecho del aprendiz, un agente más exigente en su formación, no solo porque tiene la verdad al alcance de un click, sino que además, tiene muchísimos elementos distractores de la realidad común, por lo que es mucho más difícil mantener el enganche en los participantes de las sesiones de enseñanza impartidas por los docentes en los centros educativos. En teoría el docente, el educador o quien facilita contenidos dentro de un aula debe estar actualizado, competente y dispuesto a ser un mediador entre el uso de las nuevas tecnologías y el aprendizaje para atender desde la educación las nuevas exigencias de la sociedad y el mercado, pero… ¿Es así en la práctica y en el día a día de nuestros planteles educativos?

La respuesta a esa pregunta todos la sabemos, evidentemente, son muy pocos los educadores comprometidos con su misión, comprometidos con reinventarse y hacer del espacio de enseñanza y aprendizaje una experiencia productiva y transformadora para el aprendiz o participante. Bajo la excusa de “este modelo ha funcionado por 80 años y seguirá funcionando” o “Cada año graduamos a millones de jóvenes” e incluso “Somos una institución reconocida a nivel internacional por su buen proceder” hemos satanizado el crecimiento integral del docente, del aprendiz e incluso del plantel o institución como organización política de la sociedad en capacidad de generar soluciones por hacer vanidad de un modelo cuantitativo y relacional que no garantiza el éxito ni la consecución de metas de ningún agente dentro del plantel.

Suelo promover la educación alternativa, las nuevas metodologías de intervención en el aula y la educación con propósito, por ello este artículo va dirigido a aquellos que pintan como locos, como audaces o soñadores para que no se dejen encasillar por este modelo rentista de la educación, y sigan con sus buenas prácticas en el aula, a aquellos, que se sientan identificados, el reto es cambiar las prácticas y la visión.

Les presento entonces: 5 TIPS PARA SER UN DOCENTE MÁS, COMÚN Y CORRIENTE, COMO LOS DEMÁS:

 

  • NO TIENES QUE CONOCER A TUS ESTUDIANTES:

Estos son únicamente números, parte de tu sueldo, que están ahí para ilustrarse de toda tu sabiduría, no te interesa saber de ellos, ni quiénes son, ni quienes quieren llegar a ser, solo diles que si no te escuchan no serán nadie en el futuro y ya tendrás todo el “Respeto” que necesitas.

 

  • LA TECNOLOGÍA ES TU AMENAZA, ¡DESCÁRTALA!

Debes llevar libros pesados y con hojas desgastadas, solo así sabrán que sabes mucho, prohíbe el uso de tablets y teléfonos celulares para que no puedan investigar más allá de lo que planteas, solo así tú serás el dueño de la verdad, no dejes que promuevan sus aprendizajes en redes, eso te pone en riesgo, mejor corre lejos de quien tenga un SmartPhone.

 

  • EDUCACIÓN EXPERIENCIAL, APRENDIZAJE POR TRANSFERENCIA Y POR PROYECTO ES PERDER EL TIEMPO.

Hacer actividades que conecten el aprendizaje con el propósito de los aprendices, con los elementos cotidianos, las necesidades y problemas de la sociedad y las exigencias del mercado es una pérdida de tiempo, concéntrate en que pasen con 20 o en que reparen porque eres un profesor de esos buenos que manda a todos a reparación.

  • EVITA CRECER EN ÁREAS COMPLEMENTARIAS, NO TIENES QUE SER UN EDUCADOR INTEGRAL NI FORTALECER TUS CONOCIMIENTOS Y PRÁCTICAS CON OTRAS ÁREAS DEL SABER.

Tú solo debes preocuparte por dar muchas horas de clase, hacer uno que otro curso o taller para que valoren más tus horas académicas, tener 300.000 empleos de poca paga, y hablar solo de lo que sabes ¿Para qué más? Si  eso te ha funcionado a ti y a todo tu linaje y generación de educadores venerables… hacer talleres, capacitaciones y otras actividades de profesionalización docente solo te harán gastar energías, por eso es mejor quedarte cómo estás.

  • No se te ocurra pensar en ser un agente de cambio y transformación social.

Tú estás en el aula solo para dar información, no para cambiar la manera de ver el mundo, ni para complementar y garantizar el logro de las metas de los aprendices, tú solo estás ahí para poner puntos, notas y de vez en cuando citar algunos representantes, tu acción e influencia no genera nada trascendental, eso es trabajo de otro, del político, del líder social, del emprendedor o el psicólogo, tu mantente firme a destruir los sueños y el propósito de quien te escuche, sigue ensuciando la hermosa profesión de educar y sigue alimentando e paradigma de que la educación es la peor elección, ese es tu trabajo.

 

Estos fueron los 5 TIPS PARA SER UN DOCENTE MÁS, COMÚN Y CORRIENTE, COMO LOS DEMÁS, si te gustaron, dale like y comparte, si estás en total desacuerdo con esta práctica, entonces escríbeme, y hagamos juntos la nueva educación, la que se aleja de este paradigma y de estas prácticas.

 

Sigamos construyendo.

 

@Soyrichartovar en instagram

CEO & FONDER – ÁREA ÍNDIGO, AGENCIA EDUCATIVA.

PROF. EMPRENDIMIENTO SOCIAL – ESCUELA EDUCACIÓN – UCAB CARACAS, VENEZUELA.

CONFERENCIAS, TALLERISTA, DISEÑADOR INSTRUCCIONAL, DISEÑADOR METODOLÓGICO.

LIC. EDUCACIÓN MENCIÓN CIENCIAS PEDAGÓGICAS.

http://areaindigo.com/

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Los maestros necesitan un cambio

Los maestros necesitan un cambio

Los maestros históricamente han sido concebidos como los que tienen la verdad absoluta y van a los colegios a dotar de información y conocimiento a sus alumnos. Han educado bajo un paradigma centrado en el conocimiento y han olvidado al ser humano que se desarrolla gracias a ese conocimiento.

Ese paradigma, logró formar seres humanos que valoran más tener conocimientos técnicos, mantenerse alejado de sus sentimientos y medir sus éxitos a través de números y cálculos. Pero en la actualidad, los estudiantes demandan una exigencia diferente de los sistemas educativos.

Exigen una educación centrada en el ser humano, que les de herramientas para afrontar la vida y demostrar sus capacidades intelectuales y personales en la vida real, no solo en el ámbito laboral. Adicionalmente, se presentan cada vez más casos de alumnos con alguna característica o condición particular que requiere de un modelo educativo más flexible y que eduque para todos y no solo para los mejores.

Es por ello, que la actualización docente cobra cada vez mayor importancia y debemos dejar de pensar que la universidad nos doto con todas las herramientas necesarias para educar para la vida. Es urgente olvidar, los postgrados para aumentar en el escalafón docente y decidir hacer foros, talleres, diplomados y estudios de especialización que nos permitan desarrollar mejores y nuevas estrategias.

Entre los procesos formativos obligatorios que deberíamos tomar los docentes actuales están:

  • Inteligencia emocional
  • Inteligencias múltiples
  • Manejo de las tecnologías de la información y la comunicación
  • Autismo, TDAH y dificultades de aprendizaje
  • Emprendimiento

La educación debe desligarse por completo del modelo educativo arcaico que viven aplicando, en el que forma individuos para una sociedad que no existe y empezar a formar seres humanos globalizados, capaces de captar, analizar y producir información, colaborar con el conocimientos y crearlo a partir de experiencias vividas.

Pero la única forma de lograr ese cambio, es cambiar el paradigma docente actual, sin ese cambio, cualquier intención fracasará porque se encontrara con una pared imposible de saltar. Ya que son los maestros, quienes desde el aula de clases le dan vida al modelo educativo.

Si deseamos hacer cambios en nuestras sociedades, debemos empezar por cambiar nuestra educación. Si queremos marcar la vida de nuestros alumnos, debemos tener la capacidad de tocar sus almas y no solo sus cerebros y comprender que para estimular al conocimiento debemos estimular la creatividad, el espíritu y el deseo de llegar cada vez más lejos.

Debemos comprender que el objetivo de la educación debe ser el desarrollo pleno del ser humano, sino seguiremos formando seres iguales con una gran posibilidad de fracasar en sus vidas, por no cumplir sus propósitos reales. El objetivo de la educación debería ser ayudar a las personas a desarrollarse plenamente en la sociedad

 

El castigo formador de irresponsables

El castigo formador de irresponsables

Desde tiempos de antaño la crianza de los hijos, alumnos o familiares se ha basado en la represiòn, en el miedo como herramienta para modificar la conducta y formar hombres y mujeres honrados. Hemos hecho del castigo el mejor aliado para la rectitud y los buenos deberes y nos hemos olvidado por completo de la responsabilidad, la comprensiòn de las conductas y las consecuencias.

Y se han formado generaciones completas creyendo que en la vida hay premios y castigos, en vez de consecuencias por las acciones. Seres que responden al entorno, la presiòn social y las leyes, pero que no son capaces de tener conductas adecuadas porque no comprenden su importancia y son capaces de manejarse sin necesidad de tener un policia al lado que las vigile.

Cambiando el paradigma

Si deseamos crear una sociedad en la que los individuos asuman la responsabilidad de sus actos, asuman las consecuencias que cada acciòn trae consigo, debemos iniciar un proceso de crianza distinto. En donde se eliminen las palabras premio y castigo, y sean remplazadas por consecuencia positiva y negativa.

En donde se explique a los niños el porque de cada acciòn, cual es el objetivo de una actividad y su valor ètico. Es fundametal que los niños entiendan porque el ir caminando solos por las calles es peligroso y deben ir tomados de la mano de sus padres. Porque debemos hacer la tarea de la manera y en el momento adecuado o porque es mejor tomar jugos naturales que jugos de cartòn.

Si empezamos a tratar a nuestros niños como seres pensantes, capaces de comprender el porque sus padres toman esas decisiones, los adolescentes podràn comprender porque es mejor llegar temprano a casa y el adulto porque debe ser responsable en su vida laboral.

Si a esa explicaciòn le sumamos una consecuencia positiva o negativa, dependiendo de la acciòn tomada por el niño, el proceso de crianza serà màs lògico, con mayor compromiso por amabas partes, màs tranquilo y con menos posibilidades de formar seres que tengan un locus de control externo.

Aplicando consecuencias

Cada consecuencia que se vaya a aplicar debe ser lògica, porque para nadie tiene mucho sentido que por no comer mis vegetales no salga a pasear el fin de semana a la playa o me lleve el loco. Las consecuencias a aplicar, sobre todo las negativas, deben ser acordes a lo que ocurre, por ejemplo: si no como todos mis vegetales no podrè comerme el postre. O sino lavo los platos en el turno que me corresponde, no tendrè plato para comer en la pròxima comida.

Igual ocurre con las positivas, las cuales deben alejarse del paradigma de comer dulces, salir el fin de semana o  tener los jueguetes que deseo. Es clave que las consecuencias sean acordes a las acciones y se mantengan en ese rango de acciòn, sino perderàn fuerza porque se convierten de nuevo en premio y castigo.

¡Eduquemos para la vida!

Las normas y los adolescentes

Las normas y los adolescentes

Las normas deben estar presentes en todas las etapas de una crianza. Nos preparan para afrontar mejor los retos y responsabilidades de la vida adulta.

Pero, las normas siempre crean rechazo en la persona que la reciben. Por ello, se ha iniciado un proceso de crianza en donde la aplicación de normas no sea traumático ni atente contra el autoestima de los niños.

Sin embargo, muchos de nuestros adolescente han sido creados en un sistema permisivo o represivo, sienten un rechazo a las normas y a la persona que las establece.

Por ello hoy les daremos algunas recomendaciones para que ellos cumplan las normas y esto no implique desgaste familiar.

  • Las normas deben ser en consenso: a esta edad los seres humanos tenemos la capacidad de razonar cada norma. Por ello conversa con tu hijo, familiar o alumno sobre las normas que se van a establecer, escucha sus opiniones y toma en consideración sus ideas. A veces ellos plantean normas que uno no considera. Además las normas que uno ayudó a formar, se cumplen con mejor disposición.
  • Explica con anticipación las consecuencias de no cumplir con las normas: no esperes a que llegue el momento y establezcas una consecuencia llevada por la rabia o frustración. Establece con anticipación las consecuencias y las comunicas.
  • Evita los gritos, regaños, descalificaciones y discusiones sin sentido a la hora que tu hijo, familiar o alumno no cumpla con las normas. Esto solo va a generar rencor entre ambos y hará más difícil el proceso.
  • Comunica el sentimiento que te genera que las normas no se hayan cumplido. Cuando estés más calmado, explica que te hace sentir que el trato se haya roto.
  • Cumple con tu parte del trato. Ambos deben tener normas que cumplir y la mejor manera de educar es a través del ejemplo, no le pidas a un adolescente que cumpla algo que un adulto no puede.
  • En ocasiones olvida el “A mí me criaron así”. Piensa que es otro tiempo y debemos educar para este momento, sino los preparamos para un tiempo que no existe.
  • Establece normas y límites claros para las salidas con amigos o fiestas. No esperes que la situación se salga de control para empezar a cambiar la actitud.
  • Y la mejor manera de establecer normas a un adolescente es que este acostumbrado de niño a tener normas, límites y hábitos.

Recuerda que niño pequeño problema pequeño. Niño grande problema grande

Madres que rompen el patròn: De madre a un boom en redes sociales.

Madres que rompen el patròn: De madre a un boom en redes sociales.

Alix Molina es una venezolana, maracayera, madre de dos hijos y con más de 30 mil seguidores en instagram en su cuenta @alixrfitness. De a poco se ha convertido en una referencia para esas mujeres que desean tener una vida fitness, en donde tu cuerpo sea tu templo, cuides tu alimentación y el ejercicio sea una rutina diaria.

Actualmente vive en Estados Unidos y nos cuenta nos solo, su experiencia como madre deportista sino ahora en su nueva etapa de madre inmigrante.

  • ¿Qué significa para ti ser madre?

Ser madre para mi significa cambiar tu vida, tu tiempo y tu  forma de pensar por tus hijos. Significa dar todo tu corazón y entregar tus fuerzas cada día para sacar a tus hijos adelante y enseñarles a vivir. Significa tener una razón de ser para el resto de tu vida.

  • ¿Consideras que una mujer que no es madre es una mujer incompleta?
En lo absoluto, ser o no madre no te hace menos ni más mujer, cada una opta la mejor manera para vivir su vida y sentirse completo, bien sea si es en pareja, si es con hijos, o sin ellos, es una decisión propia .
  • ¿Eres una madre por decisión o las circunstancias de la vida te pusieron en esta situación?
Fueron varias las circunstancias, era muy joven cuando salí embarazada, de igual forma asumí la responsabilidad. 
  • Históricamente nos han enseñado, que las madres deben dedicarse a tiempo completo a sus hijos y esposos. Deben sacrificar sueños y deseos en pro de la felicidad de su familia. ¿En qué momento decidiste romper este molde y por qué?
Es cierto que nuestros hijos son muy  importante en nuestra vida pero no por ello me olvide de mi como mujer, siempre fui entregada a ellos de que no les faltara mi presencia y mi amor pero todo bajo un equilibrio, sin sobre protegerlos y dejándolos ser, manteniendo en ellos en el buen vivir.
Si sacrifique muchas cosas en mi vida por darles lo mejor y que no les faltara nada, hasta que llego el día  que dije YA BASTA debo demostrarles a mis hijos que soy una mujer con metas, y sueños por cumplir, quiero ser para ellos un motivo de que todo lo que queremos lo podemos lograr, que no hay nada mas bonito que ganarnos las cosas sin que nadie no las de trabajando y luchando para obtenerlas, que no importa cuantas veces tropezamos debemos levantarnos y seguir. Que nunca es tarde para empezar.
  • Solo necesitamos ver tu Instagram para darnos cuenta que eres una madre fuera de lo común, que tiene más de 30 mil seguidores, que vive entregado al deporte y a una alimentación balanceada. A la que muchos hombres desean ¿Cómo lidias con los celos que le puede dar a tu hijo y le explicas que es parte de tu trabajo y pasión?
“Mi hijo” es un adolescente criado bajo bueno principios y valores, el cual entiende que no es solo un estilo de vida, sino un trabajo como cualquier otro que requiere  de mucha disciplina, constancia por ende en vez de sentir celos siente admiración y respeto por todo lo que hago. 
  • Recientemente veíamos que tu hija cambiaba su look y al parecer inicia en la vida fitness. ¿La impulsas a lograr sus metas o seguir tu ritmo de vida?
Si ella hizo una promesa de que al terminar su carrera donaría  su cabello para una buena causa y así lo cumplió, e igualmente siempre quería tener mas tiempo mientras estudiaba   para  entrenar pero era algo difícil ; una vez culminado sus estudios ya empezó a retomar los entrenamientos y cuidarse  mas en la alimentación, siempre la impulso a lograr sus metas pero no la obligo a que siga mi ritmo de vida,  la dejo ser pero si le doy buenos tips para que los aplique y vea los resultados.
  • Para llevar tu ritmo de vida y cumplir con todos tus roles, es necesario organizar tu horario. ¿Cuáles son aquellas actividades que nunca quedan fuera de tu día a día?
Si yo particularmente soy muy organizada, por muy ocupado que sean mis días mis entrenamientos y comidas son primordiales,(no pueden faltar en mi horario) todo lo preparo con anticipación. En mi vocabulario la palabra excusa no existe. Y pienso que si somos organizados podemos lograr todo en la vida .
  • ¿Qué te ha enseñado ser una madre con hijos adolescentes, que es todo un boom en las redes sociales y que se ha convertido en una referencia de una vida sana y saludable?
Me ha enseñado a ser una persona mas comprensiva, saber mas de tecnología (risas) pero sobretodo me ha ayudado también a tener un mayor acercamiento con los jóvenes, ya que no  es  un secreto  que son ellos quienes inclusive llevan un estilo mas desordenado.
  • Para terminar, sabemos que decidiste emigrar y radicarte en Estados Unidos, ¿Qué ha implicado ser una mama emigrante?
Emigrar es  una decisión que cambia la vida y el futuro de cualquier persona. De repente te encuentras en un país desconocido , donde no se habla el mismo idioma, todo es nuevo es un país modernizado al que tenemos que adaptarnos y quisiéramos bebernos todo de un sorbo para llevarlo a nuestra familia. Pero debemos seguir un estilo de vida hasta hace poco desconocido, ahora se te hace mas fácil comprarte  el vestido que tanto deseabas, puedes comprarle a tus hijos lo que necesitan pero no están contigo y eso te  desgarra el alma, y empieza la nostalgia, la soledad, la tristeza de saberlos lejos. No sabes si lamentarte por no estar con ellos o alegrarte por los que le puedes mandar. Es ahora cuando valoras lo que significa para ti tus seres queridos. En fin para mi ser una Mama emigrante ha sido todo un desafío.

Madres que rompen el patrón: La adopción como alternativa para la maternidad.

Madres que rompen el patrón: La adopción como alternativa para la maternidad.

Lara Bezerra, es una brasileña erradicada en Venezuela. Amante de la naturaleza y de la conexión que esta ofrece con el espíritu. Vegetariana por convicción  y directora de una importante farmacéutica que hace vida en el país.

Formo familia junto a otro brasileño, a quien le ha tenido que enseñar a comer sin carnes y con quien comparte el amor, la dedicación por sus tres hijos. Ella nos cuenta como decidió ser madre y empieza el proceso de adopción de tres hermanos, como mantiene un equilibrio entre sus obligaciones laborales y su familia.

Y como dato, les cuento que ademas tiene tiempo para meditar y hacer manualidades con sus hijos, para mantener el equilibrio y la paz espiritual. Aquí su entrevista

¿Qué significa para ti ser madre?

Significa crecer como persona y como espíritu, significa hacer diferencia en el mundo a través de nuestros hijos.

¡Significa poder dejar al mundo un legado mayor donde uno ve otro creciendo, madurando y transformándose en un ser humano con valores y mucho amor!

¡Ser mama es el mejor regalo que podría tener en mi vida!

¿Consideras que una mujer que no es madre es una mujer incompleta?

No! ¡De manera alguna, hay millares de forma de completarse, en mi caso, hoy con mis hijos, sé que cuando había tomado la decisión de no tener hijos, estaba feliz y sería feliz así con mi esposo, sin embargo, la vida ha caminado de una manera que ser madre fue mi destino, hoy digo que soy más que completa, siento que la misión en mi vida es más allá e incluye mis hijos, soy una persona mil veces mejor, soy demasiado feliz y más que una persona normal! …pero sé que sería feliz sin hijos también, de una forma diferente.

¿Eres una madre por decisión o las circunstancias de la vida te pusieron en esta situación?

¡Completamente por decisión, cuando se dio la oportunidad y había posibilidad de ser madre, no he pensado dos veces y de un día a otro sabía que había nacido para ser mama de mis 3 hijos!

Históricamente nos han enseñado, que las madres deben dedicarse a tiempo completo a sus hijos y esposos. Deben sacrificar sueños y deseos en pro de la felicidad de su familia. ¿En qué momento decidiste romper este molde y por qué?

En verdad mi familia vino cuando yo ya tenía una carrera, me case cuando ya tenía una posición expatriada y cuando mis hijos vinieron ya tenía mi posición actual, así que nunca hubo duda de que dejar mi trabajo no sería una opción. Si tuviese que iniciar de nuevo mi vida, indiferente de lo que la sociedad dice, sería igual, pues he aprendido de mi madre que cualquier ser humano necesita ser completo, y parte de esto esta añadir valor a sociedad con un trabajo. Mi mama fue trabajadora, profesora universitaria y después dejo el trabajo para dedicarse a nosotros, ¡si pudiese regresar el tiempo la hubiera apoyado para seguir su trabajo de médica y profesora! Se que mis hijos me admiran por mi trabajo y tenerlo permite traer ejemplos para ellos en el dia-a-dia.

¿Qué te impulso a ser madre adoptiva de 3 niños venezolanos? ¿Cuáles han sido los retos de esta experiencia?

Como todo en mi vida, las circunstancias me llevaron a esto, un día una persona muy querida y amada por nuestra familia me indico a visitar una Fundación para verificar la posibilidad de adopción, de allá hasta conocer los niños pasaron solo 1,5 mes y en 6 meses éramos una familia. Los retos son infinitos como son las recompensas, desde no tener idea que es que se lleva a la escuela, no saber cómo hay que preparar merienda, que es tarea de casa hoy en día, como se hace, ¡qué hacer cuando se prende en fiebre en el medio de la noche, o cuando les va poner a dormir y tienes que dejar la luz prendida pues los fantasmas y miedos en las cabecitas son tantos y a uno solo lo que le gustaría es quitarlos para que ellos durmieran seguros tranquilos de que nada más mudará!
Sin embargo, muchos los retos son diferentes de mamas de barrigas, pero muchos, muy similares…
Quizás lo más difícil es la espera para tener la adopción final!

Tus labores profesionales, entre las que esta dirigir una importante trasnacional en un país que atraviesa una crisis económica, podrían alejarte por mucho tiempo de tus hijos. ¿Cómo logras mantenerte al tanto de las actividades que realizan, acompañarlos y formar en ellos valores que salen de lo común?

En una sesión con una psicóloga, en el periodo inicial de adopción, he comentado que me sentía mal por mi trabajo y no poder dedicarme a tiempo integral a los niños, y compartí que pensaba que debería dejar el trabajo. La señora, muy linda, me contesto, Lara, lo mínimo de tiempo que tú les dedique será más que ellos tienen hoy, y te aseguro que les preguntas que prefieren, sin duda preferirán estar contigo mismo con el trabajo y tiempo que tiene hoy… En este momento descubrí que ellos son los que me dan poco tiempo, Kiño ya tenía 9 años y en mas 7 estaría saliendo para universidad, y con mi vida, es probable que no sería en el mismo país, ¡así que todo tiempo que tenga, lo dedico full a ellos!

Hago todo posible para estar en sus competencias, sus presentaciones, competencias, y en verdad, hoy en día, las empresas buscan que uno tenga balance de vida, y esto incluye ser más condescendiente con la familia.

En tu trabajo eres la jefa. ¿En casa también?

Definitivamente no, tengo varios jefes, mi marido, mis hijos, la diferencia es que a mis hijos, mudo mi vida por ellos y no me regañan, a mi marido, somos compañeros y cómplices, pero el si me regaña y me manda…

Tus hijos, practican yoga y recientemente veíamos como el recuerdo de cumpleaños de tu hija mediana era una cajita cargada de buenos sentimientos. ¿Cómo lograste borrar todo ese pasado que un niño adoptado trae y sembrar una mentalidad que busca la paz y la armonía constante?

Nada se borra en nuestra vida, el importante es saber que es que se quiere dar importancia, y poco a poco fuimos entendiendo como eran sus vidas, respetamos sus recuerdos, los aceptamos como normales y parte de la vida y decidimos juntos construir recuerdos que nos hagan sentir bien en el futuro. Hablamos mucho de espiritualidad, de la importancia de entender las consecuencias de nuestras decisiones y nuestros pensamientos, de entender que el único que puede construir una vida feliz es uno mismo, ¡y esto será consecuencia de nuestros pensamientos y de la vibra en cómo vivimos la vida!

En realidad desde el primero día juntos siempre nos tratamos como una familia que se había perdido y reencontrado, hay momentos que nos olvidamos que un día no éramos familia!

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Eres de origen brasileño y tus hijos se crían en Venezuela, ¿Cómo logras armonizar tus costumbres y las costumbres típicas de Venezuela?

¡No hay necesidad de armonizar, agarramos el mejor de ambos, y hay mucha cosa parecida! Comemos Arepa con mucho gusto, comemos farofa con la comida, los niños comen el cambur con el plato de comida, hablan con sus abuelos, tíos y primos en portugués, y lo que si dejamos claro y queremos que se quede muy fondo en sus vidas y almas es que ellos son Venezolanos, y deben tener mucho orgullo de su país, llevamos a ellos a los Tepuys, a conocer los Pemones, admirar Los Roques, queremos que ellos sepan que Venezuela es un país lindo y que eternamente tienen que ser gratos por haber nacido acá, a final fue Venezuela que no ha unido!

Madres que rompen el patrón. El autismo como motivación

Madres que rompen el patrón. El autismo como motivación

Damellys R. De Arguinzones, es una madre venezolana, de dos niños con autismo. Ella decidió utilizar los sentimientos negativos que estaban generando en ella el diagnostico y la poca información que hay sobre el Autismo para crear un grupo de apoyo, a través de una cuenta de Instagram.

Con la cuenta @madresazules, que tiene mas de 12 mil seguidores. Organiza actividades informativas para familias, recreativas para los niños y persigue la inclusión y que cada vez más personas estén informadas. 

Esta es su entrevista:

  • ¿Qué significa para ti ser madre?

Ser madre para mí es un sentimiento que adquirió significado cuando vi y escuché por primera vez los latidos del corazón de mi hijo, aun me sorprende pensar en cuanto han cambiado mis prioridades desde entonces

  •  ¿Consideras que una mujer que no es madre es una mujer incompleta?

Para nada, son muchos los mitos que nuestra sociedad aún mantiene. Una mujer puede perfectamente estar realizada y completa al cumplir sus metas laborales, por ejemplo, no hay nada que reprochar en una mujer en cuyo proyecto de vida no está contemplada la posibilidad de ser madre o tener una familia.

  • ¿Eres una madre por decisión o las circunstancias de la vida te pusieron en esta situación?

Ambas. Creo que son varias las circunstancias que pueden llevar a un embarazo, por otro lado, está la decisión de ver nacer a esa criatura y asumir las responsabilidades que trae consigo la maternidad.

  • Históricamente nos han enseñado, que las madres deben dedicarse a tiempo completo a sus hijos y esposos. Deben sacrificar sueños y deseos en pro de la felicidad de su familia. ¿En qué momento decidiste romper este molde y por qué?

Para nada. Si bien es cierto que nuestros hijos son parte muy importante de nuestras vidas, no podemos anularnos como personas, como mujeres.

Decidí romper el molde cuando estuve consciente de ser el modelo a seguir de mis hijos, soy su punto de referencia, sobre todo para la niña. No quiero que vean a su madre tirar la toalla, sin metas, sin sueños, sin un proyecto por realizar. Quiero ser para ellos motivación, entusiasmo, el constante ejemplo de que debemos luchar por lo que queremos no importa cuánto tiempo nos tome alcanzar los objetivos que nos hemos propuesto o cuantas veces nos toque cambiar el plan hasta lograrlo.

  • Madre de hijos autistas. ¿Consideras que fue una bendición?

Creo que tengo dos respuestas para esa pregunta. Una para los días de arcoíris, como suelo llamarlos y otra para los días de tormenta. No todo es color de rosa y mentiría si dijera que no lloro, que no me frustro o que ando con una frase motivadora las 24 horas del día, soy un ser humano, son sentimientos a flor de piel unos días más que otros. Pero en medio del caos intento aferrarme a lo positivo, yo elijo no atarme a los momentos dolorosos o difíciles.

  • Si tuvieras una varita mágica ¿Borrarías la condición de tus hijos?

Si te soy sincera no lo sé. Tal vez borrar la condición implica borrar su espontaneidad, esa forma sin filtros de ser completamente sinceros, esas maravillosas sonrisas que iluminan mis días, esos razonamientos que me ponen a pensar, tal vez borrar la condición implique borrar su personalidad, su forma de ser tan única y borrar todo el aprendizaje que han dejado en mí. Por decirlo de algún modo, nos tocó la parte menos complicada por ser de alto funcionamiento, pero comprendo perfectamente a las madres que sin pensarlo dos veces eliminarían el autismo por completo de sus vidas.

  • Dicen que los hijos escogen a las madres. ¿Por qué tus hijos te escogieron a ti?

Hasta ahora no había pensado en esto. Con total sinceridad puedo decirte que no tengo ni la más remota idea del porqué, pero cada uno llegó en un momento preciso para enseñarme algo.

  • Para muchas madres de niños con autismo el mundo se les viene abajo y no saben qué hacer, tú en cambio decidiste formar a otras madres que atravesaran por lo mismo que tú. ¿Qué te motivo?

En algún momento llegué a sentirme muy frustrada y deprimida, lamentablemente los niños y adultos con TEA requieren de cualquier cantidad de terapias, evaluaciones y consultas que resultan imposibles de costear para muchos, por lo que en su momento pasé por crisis muy fuertes de ansiedad. Pero después de tocar fondo y pasar muchas horas leyendo sobre el tema, me empoderé. Sentí la necesidad (y aun la siento) de ayudar a otras mamitas que pasan por lo mismo, por ese torbellino se sentimientos que producen agotamiento físico y emocional. En mis muchas lecturas encontraba información fuera de lugar, que daba falsas esperanzas, que lejos de motivar contribuían con el estado de desesperanza por el que pasan algunas familias, fue entonces cuando me vino a la mente la idea de compartir información sin errores, filtrando aquella que en nada nos beneficia y que pudiera llegar al público en general porque definitivamente todos deben al menos saber lo que es el Trastorno del Espectro Autista, sobre todo los educadores.

  • ¿Qué has aprendido de la experiencia con otras madres?

¡Wow! A través de @madresazules he podido conocer a madres realmente maravillosas, dignas de admirar, madres que han pasado por situaciones tan complicadas y a pesar de ello tienen unas maravillosas sonrisas para ofrecer, me pone a pensar a veces lo pequeños que son mis problemas.

Cuando entro en contacto con una mami soy como una esponja, absorbiendo todo lo positivo de aquella experiencia, aprendiendo además estrategias para ayudar a los peques,escuchando sus consejos y llenándome de toda esa buena vibra que transmiten. Pero también ofreciendo total solidaridad y empatía, porque en los 8 años de evolución de mi hijo mayor hemos pasado por la etapa no verbal, de agresividad, hiperselectividad alimenticia (continuamos allí), rabietas incontrolables y puedo sentir muy de cerca su dolor, su angustia, su tristeza por lo que siempre que necesiten encontraran en esta servidora una palabra de aliento.

Rutina y autismo

Rutina y autismo

La rutina es un palabra clave para aquellas personas que tienen autismo, es un proceso que les permite aprender las actividades cotidianas a través del proceso repetitivo, les convierte el mundo en un lugar más seguro para ellos, ya que no logran manejar de manera adecuada la incertidumbre y facilita en el hogar la realización de actividades cotidianas.

Estableciendo la rutina en casa

Es importante que la rutina se establezca desde el hogar. Por ello es necesario poder tener dentro de esté una estructura adecuada y saber en que espacio realizar cada actividad. Por muy agradable que sea comer en la cama, si tenemos un niño con autismo realizar en el dormitorio las actividades correspondientes a este ambiente, cobra mayor interés.

Debemos mantener un orden y una lógica dentro de nuestro hogar y en nuestras actividades, así será mas fácil para nuestro niño poder comprender lo que ocurre a su alrededor y contribuir con su proceso de aprendizaje. De nada va a servir, que se establezca una severa rutina para el niño, si los padres mantienen una vida desordenada y sin sentido lógico.

Esta rutina, debe ser establecida desde los primero momentos del diagnóstico. Debe incluir actividades cotidianas, apuntar a la independencia del niño y en sus inicios no permitir cambios. Los cambios deben ser introducidos progresivamente y según los avances del niño.

Apoyo visual

Una de las herramientas que más se utiliza para explicar la rutina a los niños con TEA, son las claves visuales, que no son mas que imágenes que le expliquen a ellos que deben hacer y en que secuencia.

Estas claves visuales, deben estar en un lugar visible y se pueden utilizar para cada ambiente. Hacer una para el baño, otra para la comida y una a la hora de dormir. Esta también, se puede utilizar al salir de la casa, se realiza una rutina o agenda en claves visuales para esperar el autobús y abordar, para el médico y para ir al supermercado.

A continuación les muestro un ejemplo de ellas:

Rutina para dormir

Cambios en la rutina

Los cambios en las rutinas son una realidad, no podemos tener una varita mágica que nos haga cambiar el mundo y evitemos que esta rutina, que tanto beneficio trae a nuestros niños se cambien. Al momento de tener un cambio, debemos anticiparlo con tiempo y explicar cual sera la nueva rutina o agenda a llevar a cabo.

Igualmente es importante prepararlos para la vida y a través de cambios progresivos y cada vez más continuos ir enseñando a nuestros hijos que los cambios serán una constante en su vida y que debemos manejar la frustración que esto desencadena en ellos.

Mantener una rigidez exagerada en la rutina, con el tiempo solo evitará que nuestros niños se familiaricen con el cambio y cada vez los aceptaran menos.